Tugas ke 2 Sistem Informasi Psikologi

Nama : Widya Djaati

Npm : (19513267)

Selamat malam guys, kali ini saya akan memposting tugas kedua dari mata kuliah Sistem Informasi Psikologi tahun ajaran 2016/2017. Semoga postingan berikut bisa bermanfaat buat kita semua. Amiin J

Berikut penjelasan mengenai Elemen-elemen sistem dan karakteristik sistem :

A.  Elemen Sistem

Elemen Sistem Menurut Togar

Menurut (Togar, 1994:11) Elemen sistem adalah bagian terkecil sistem yang dapat diidentifikasi. Input – output adalah kerangka yang bermanfaat untuk mengevaluasi operasi sistem (analisis proses) dan menentukan alternatif – alternatif untuk peningkatan performansi sistem (anlisis hasil akhir) Lingkungan sistem adalah kumpulan obyek dimana perubahannya akan mempengaruhisistem dalam batas – batas tertentu (Widiastusti, 2014).

Tujuan. Sistem harus mengarah ke satu atau beberapa tujuan. Apakah suatu sistem dapat memberikan ukuran waktu, daya listrik, atau informasi, sistem tersebut tetap harus mengarah ke suatu tujuan. Jika sebuah sistem tidak lagi mengarah ke sebuah tujuan, maka sistem itu harus diganti (Hall, 2007).

Mekanisme pengendalian. Mekanisme Pengendalian dan Umpan Balik. Mekanisme pengendalian (control mechanism) diwujudkan dengan menggunakan umpan balik (feedback), yang mencuplik keluaran. Umpan balik ini digunakan untuk mengendalikan baik masukan maupun proses. Tujuannya adalah untuk mengatur agar sistem berjalan sesuai dengan tujuan (Widiastusti, 2014).

Pemasukan (Input). Menurut Azhar Susanto (dalam Djahir & Dewi, 2014) input merupakan segala sesuatu yang masuk kedalam suatu sistem. Input dapat berupa energi, manusia, data, modal, bahan baku, layanan dan lainnya. Input merupakan pemicu bagi sistem untuk melakukan proses yang diperlukan.

Pengolahan. Menurut Azhar Susanto (dalam Djahir & Dewi, 2014) proses merupakan perubahan dari input menjadi output. Proses bisa dilakukan oleh mesin atau orang, ataupun computer. Kombinasi input serta urutan yang berbeda untuk menghasilkan output yang bermacam-macam menjadikan proses itu sangat kompleks. Proses mungkin berupa perakitan yang menghasilkan satu macam output dari berbagai macam input yang disusun berdasarkan aturan tertentu.

Output. Menurut Azhar Susanto (dalam Djahir & Dewi, 2014) output merupakan hasil dari suatu proses yang merupakan tujuan dari keberadaan sistem. Pada sistem informasi, keluaran bisa berupa suatu informasi, saran, cetakan laporan, dan sebagainya.

B.    Karaktersistik Sistem

Menurut Fatta (2007) untuk memahami atau mengembangkan suatu sistem, maka perlu membedakan unsur-unsur dari sistem yang membentuknya. Berikut adalah karakteristik sistem yang dapat membedakan suatu sistem dengan lainnya:

a)     Memiliki komponen (component). Kegiatan atau proses dalam suatu sistem yang mentransformasikan input menjadi bentuk setengah jadi (output). Komponen bisa berupa subsistem dari sebuah sistem.

b)     Memiliki Batasan (boundary). Penggambaran dari suatu elemen atau unsur mana yang termasuk di dalam sistem dan mana yang di luar sistem

c)     Lingkungan (environment). Segala sesuatu diluar sistem, lingkungan yang menyediakan asumsi, kendala dan input terhadap suatu sistem.

d)     Penghubung (interface). Tempat di mana komponen atau sistem dan lingkungannya bertemu atau berinteraksi

e)     Masukan (input). Sumber daya (data, bahan baku, peralatan, energi) dari lingkungan yang dikonsumsi dan dimanipulasi oleh suatu sistem.

f)      Keluaran (outpu). Sumber daya atau produk (informasi, laporan, dokumen, dan tampilan) yang disediakan untuk lingkungan sistem oleh kegiatan dalam suatu sistem

g)     Pengolahan sistem (process). Suatu sistem dapat mempunyai suatu bagian pengolah yang akan mengubah masukan menjadi keluaran

h)     Sasaran atau tujuan. Tujuan yang ingin dicapai oleh sistem, akan dikatakan berhasil apabila mengenai sasaran atau tujuan.

C.    Model sistem informasi psikologi (secara manual)

Para ahli mempelajari sistem informasi dengan  tujuan ketertarikan terhadap bagaimana pengambilan keputusan manusai mengenal dan menggunakan informasi formal. Dalam hal ini, proses psikologi yang berperan adalah psikologi kognitif, otak merupakan pusat pengolahan informasi. Informasi diperoleh dari pengalaman hidup sehari-hari yang ditangkap oleh penginderaan. Hasil informasi dikirimkan melalui jaringan  saraff tertentu ke susunan saraf pusat di otak. Dalam susunan saraf pusat  ini berbagai informasi diolah dah hasil pengolahan informasi tersebut manghasilkan pemahaman tentang suatu pengalaman.

Penggunaan sistem informasi dalam psikologi dimungkinkan karena banyak hal dalam dunia psikologi yang masih bisa dikelola dengan sentuhan komputerisasi. Misalnya penggunaan tes psikologi secara virtual, penggunaan teknologi eye-tracking dan yang terbaru adalah teknologi virtual reality yang memungkinkan seseorang untuk mengurangi bahkan menyembuhkan gangguan psikologis seperti ADHD, PTSD (Post Traumatic Stress Disorder), dan beragam fobia. Contoh nyatanya adalah banyaknya tes – tes psikologi yang dulu diberikan secara manual sudah bisa dikomputerisasi seperti Papikostik, hal ini merupakan kerjasama antar bidang ilmu computer dan psikologi yang pada akhirnya bermanfaat untuk peningkatan kualitas tes psikologi itu sendiri (Vaniaa, 2012).

DAFTAR PUSTAKA

Fatta, H. A (2007).  Analisis dan perancangan sistem informasi. Jakarta: Andi Offset

Hall, J.A (2007). Sistem informasi akutansi ^{edisi 4}. Jakarta: Salemba Empat

Djahir, Y & Dewi, P(2014). Sistem informasi manajamen. Yogyakarta: Deepublish

Vaniaa (2012). Halaman 1: Pembahasan sistem informasi psikologi. http://vaniariyanti.blogspot.co.id/2012/10/pembahasan-sistem-informasi-psikologi_16.html  Diakses 13 oktober 2016

Widiastuti, R (2014). Komponen elemen-elemen sistem. Halaman 1: http://raniwidiastuti.blogspot.co.id/2014/11/komponen-elemen-elemen-sistem.html diakses 13 Oktober 2016

Tugas 1. Sistem Informasi Psikologi

Nama           : Widya Djaati

NPM            : 1953267

Kelas            : 3PA06

TUGAS SISTEM INFORMASI PSIKOLOGI I

A.  Pengertian sistem informasi psikologi

Indonesia adalah Negara yang di dalamnya terdapat berbagai suku bangsa, adat, serta istiadat masing-masing. Indonesia memiliki berbagai keunikan dalam ciri khas berkomunikasi. Komunikasi itulah yang membuat masyarakat di Indonesia memiliki keterikatan dan hubungan baik yang berkaitan dengan suku, adat ataupun dalam lingkup pekerjaan dan kekeluargaan. Dengan adaanya kekeluargaan tersebut, muncul lah suatu informasi, informasi itu bisa datang dari siapa saja dan dimana saja. Informasi selanjutnya yang akan membuat masyarakat atau setiap individu  bisa saling mengenal baik satu dengan yang lainnya. Untuk penjelasan lebih jelasnya tentang sistem informasi psikologis adalah sebagai berikut ! J

1.   Sistem

Menurut Fat (dalam Hutahahean, (2015), sistem merupakan suatu himpunan suatu “benda” nyata atau abstrak (a set of thing) yang terdiri dari bagian-bagian atau komponen-komponen yang saling berkaitan, berhubungan, berketergantungan, saling mendukung, yang secara keseluruhan bersatu dalam satu kesatuan (unity) untuk mencapai tujuan tertentu secara efisien dan efektif.

Menurut Indrajit (dalam Hutahahean, (2015),  sistem adalah kumpulan-kumpulan dari komponen yang dimiliki unsur keterkaitan antara satu dengan lainnya.

Menurut Jogianto (dalam Marimin, Tanjung, & Prabowo2006)sistem adalah kumpulan dari elemen-elemen yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Sistem ini menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan yang nyata adalah suatu objek nyata, seperti tempat, benda, dan orang-orang yang betul-betul ada dan terjadi.

Menurut Murdick, R.G (dalam Hutahahean, (2015) sistem adalah seperangkat elemen yang membentuk kumpulan atau prosedur bagian-bagian pengolahan yang mencari suatu tujuan tertentu

Berdasarkan penjelesan tersebut dapat disimpulkan bahwa sistem adalah suatu yang saling berhubungan yang memiliki tujuan tertentu dan di dalam tujuan tersebut terdapat sebuah elemen-elemen yang membentuk interaksi yang terjadi disuatu tempat yang nyata.

2.   Informasi

Menurut Kenneth C. Laudon (dalam Jimmy, 2008) informasi adalah data yang sudah dibentuk ke dalam sebuah formulir bentuk yang bermanfaat dan dapat digunakan unuk manusia.

Menurut Jimmy (2008) informasi adalah sesuatu keterangan yang bermanfaat untuk para pengambil keputusan/manajer dalam rangka mencapai tujuan organisasi yang sudah di tetapkan sebelumnya.

Menurut Anton M. Moeliono (dalam Jimmy, 2008) infromasi adalah penerangan, keterangan, pemberitahuan, kabar atau berita. Informasi juga adalah keterangan atau bahan nyata yang dapat dijadikan dasar kajian analisis atau kesimpulan.

Menurut Gordon B. Davis infromasi (dalam Jimmy, 2008) adalah data yang telah diproses/diolah ke dalam bentuk yang sangat berarti untuk penerimanya dan merupakan nilai yang sesungguhnya atau dipahami dalam tindakan atau keputusan yang sekarang atau nantinya.

Berdasarkan penjelasan tersebut dapat disimpulkan informasi terdiri dari data yang didapatkan, yang mempunyai manfaat bagi individu yang memberikan infromasi atau yang menerima informasi.

3.   Psikologi

Menurut Wundt (dalam Basuki, 2008) psikologi merupakan ilmu tentang kesadaran manusia (the science of human consciousness). Dari batasan ini dapat dikemukakan bahwa dalam psikologi, keadaan jiwa direfleksikan dalam kesadaran manusia. Unsur kesadaran merupakan hal yang dipelajari dalam psikologi.

Menurut Woodworth dan Marquis (dalam Basuki, 2008) psikologi merupakan aktivitas-aktivitas individu. pengertian aktivitas itu luas, baik aktivitas motorik kognitif maupun emosional.

Menurut Plotnik (dalam Basuki, 2008) psikologi merupakan studi yang sistematik dan ilmiah tentang perilaku dan proses mental. Psikologi juga merupakan kesadaran manusia yang mempelajari proses mental, karena proses mental merupakan kesadaran.

Berdasarkan kesimpulan tersebut menyatakan bahwa psikologi adalah ilmu tentang perilaku manusai yang berhubungan dengan kesadaran, dan manifestasi dari kesadaran, proses mental, baik aktifitas fisik, pikiran dan emosional.

KESIMPULAN

Berdasarkan penjelasan dari tokoh-tokoh diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem informasi psikologi adalah suatu ilmu yang didalamnya terdapat suatu elemen-elemen yang saling berhubungan dan membawa manfaat yang didapatkan bagi individu, berupa fasilitas atau alat teknologi, media, prosedur dan pengendalian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan, mengolah, dan menyimpan data mengenai perilaku terlihat maupun tidak terlihat secara langsung serta proses mental yang terjadi pada manusia dan sangat berperan penting bagi proses tingkah laku baik sadar maupun tidak sadar.

Contoh nyata dari pengaplikasian “sistem informasi psikologi” dalam kehidupan sehari-hari yaitu dapat digunakan untuk mengungkap kepribadian individu, seperti halnya banyak perusahaan sekarang ini menggunakan software tentang alat tes agar waktu yang digunakan dalam menyeleksi calon karyawan baru lebih cepat dan efisien,  alat tes tersebut diantaranya tes IQ, tes kepribadian : Tes Rorschach atau bercak tinta.

DAFTAR PUSTAKA

Basuki, Heru A. M. (2008) Psikologi umum. Jakarta: Universitas Gunadarma

Gaol, C.J.L (2008). Sistem informasi manajemen pemahaman dan aplikasi. Jakarta: Grasindo

Marimin. Tanjung, H. Prabowo, H. (2006). Sistem informasi manajemen sumber daya manusia. Jakarta: Grasindo

Jeperson, Hutahahean. (2015). Konsep sistem informasi. Jakarta: Budi Utama

Septiana, A. 2015. Pengertian Infromasi dan informasi psikologi. http://amlsptnfarid.blogspot.co.id/2015/10/pengertian-informasi-dan-sistem.html

Tugas Softksill Psikoterapi (Kasus yang menggunakan pendekatan terapi Humanistik)

Nama  : Widya Djaati

Npm    : 19513267

Kelas   : 3PA06

PSIKOLOGI HUMANISTIK

A.  Sejarah Munculnya Aliran Humanistik

Psikologi humanistik merupakan salah satu aliran dalam psikologi yang muncul pada tahun 1950-an, dengan akar pemikiran dari kalangan eksistensialisme yang berkembang pada abad pertengahan. Pada akhir tahun 1950-an, para ahli psikologi, seperti : Abraham Maslow dan Carl Rogers mendirikan sebuah asosiasi profesional yang berupaya mengkaji secara khusus tentang berbagai keunikan manusia, seperti tentang : self (diri), aktualisasi diri, kesehatan, harapan, cinta, kreativitas, hakikat, individualitas dan sejenisnya (Hall & Gardner, 1993)

Psikologi Humanistik merupakan pendekatan psikologi yang menekankan kehendak bebas, pertumbuhan pribadi, kegembiraan, kemampuan untuk pulih kembali setelah mengalami ketidakbahagiaan, serta keberhasilan dalam merealisasikan potensi manusia (Wade & Carol, 2015)

B.  Tokoh Psikologi Humanstik

1.     Abraham Maslow (Tokoh Psikologi Humanistik)

·       Lahir   : 1908 di Brooklyn, Newyork

·       Wafat  : 1970 (Usia 62 Tahun)

·       Masa Kecil : Dibesarkan dalam keluarga Yahudi dan merupakan anak tertua dari tujuh bersaudara. Memiliki hubungan buruk dengan orangtuanya, terutama hidupnya. Ia sukses dalam dunia pendidikan untuk menyenangkan ayahnya.

·       Kontribusi pada Ilmu Psikologi : “Pelopor aliran Psikologi Humanistik"

2.     Carl Ransom Rogers

a)     Lahir  : 8 Januari 1902 di Oak Park, Illinios, Chicago

b)     Wafat : 4 Februari 1987 -serangan jantung

c)     Masa Kecil : Putra ke-4 dari 6 bersaudara. Keluarga berkecukupan, menganut protestas fundamentalis yang keras dan kaku dalam beragama, moral dan etika.

d)     Kontribusi : Tokoh Psikologi Humanis, aliran fenomenologis-eksistensial

3.   Teknik Konseling Terapi Humanistik-Eksistensial

Teknik utama terapi humanistik-eksistensial (dalam Semiun, 2006) pada dasarnya adalah penggunaan pribadi konselor dan hubungan konselor-konseli sebagai kondisi perubahan. Namun terapi humanistik-eksistensial juga merekomendasikan beberapa teknik khusus seperti menghayati keberadaan dunia obyektif dan subyektif klien, pengalaman pertumbuhan simbolik (suatu bentuk interpretasi dan pengakuan dasar tentang dimensi-dimensi simbolik dari pengalaman yang mengarahkan pada kesadaran yang lebih tinggi, pengungkapan makna dan pertumbuhan pribadi).

a.   Person-Centered Therapy (Carl R. Rogers) yaitu Manifestasi teori kepribadian dalam keyakinan terhadap pendekatan PCT terdapat tiga kondisi yang membentuk iklim yang meningkatkan pertumbuhan tersebut, yaitu: (1) genuineness, realness or cogruence, (2) acceptance or caring or prizing – unconditional positive regard, dan (3) empathic understanding.

Teknik ini dipakai secara lebih terbatas pada terapi mahasiswa dan orang-orang dewasa muda lain yang mengalami masalah-maalah penyesuaian diri yang sederhana. Carl Rogers berpendapat bahwa orang-orang memiliki kecenderungan dasar yang mendorong mereka ke arah pertumbuhan dan pemenuhan diri. Dalam pandangan Rogers gangguan-gangguan psikologis pada umumnya terjadi karena orang-orang lain menghambat individu dalam perjalanan menuju aktualisasi diri.

b.   Gestalt Therapy (Fritz Perls)

Terapi Gestalt dipelopori oleh Frederich (Fritz) Solomon Perls (1893-1970), seorang dokter yang mendalami psikoanalisis. Meskipun demikian, hal itu tidak membuatnya gentar untuk berpikir kritis terhadap konsep psikoanalisis. Terapi Gestalt merupakan bentuk terapi yang merupakan refleksi berbagai ragam pemikiran antara lain Psikoanalisis, Reichian character analysis, Jung annalistic theory, Zen Buddism, Taoism, filsafat eksistensialisme, psikodrama. Prinsip yang ada pada terapi ini adalah setiap individu harus menemukan jalan hidupnya sendiri dan menemukan tanggung jawab pribadi bila ingin mencapai kematangan. Penekanan terapi Gestalt adalah pada perubahan perilaku.

Asumsi dasar terapi ini adalah adanya anggapan bahwa individu memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalahnya sendiri, cakap dalam mengambil keputusan pribadi, mampu mengambil keputusan terbaik bagi aktualisasi diri secara mandiri, memiliki potensi, identitas dan keunikan diri, selalu tumbuh dan mampu berubah. Tugas utama terapis adalah membantu klien mengalami sepenuhnya keberadaannya disini dan sekarang (here and now).

c.    Transactional Analysis (Eric Berne)

Terapi ini dikembangkan oleh Eric Berne. Sebagai dokter jiwa, Berne mendapatkan tugas untuk memeriksa kesehatan mental ratusan prajurit Amerika. Untuk itu ia memiliki waktu yang terbatas. Sehubungan dengan hal tersebut, Eric mengembangkan metode yang cepat dan praktis guna mengenali kondisi mental para prajurit. Berdasarkan metode yang diterapkan ini, ternyata ia mampu mengenali karakteristik para prajurit dalam waktu singkat. Berdasarkan metode yang serupa dikembangkan Transactional Analysis Therapy atau terapiAnalisis Transaksional (A. T.) Analisis Transaksional merupakan bentuk terapi yang lebih memfokuskan pada kemampuan individu untuk mengambil keputusan baru. Terapi ini menekankan aspek kognitif-rasional-behavioral dalam membuat keputusan baru.

d.   Rational-Emotive Therapy (Albert Ellis)

Menurut Albert Ellis, manusia pada dasarnya adalah unik yang memiliki kecenderungan untuk berpikir rasional dan irasional. Ketika berpikir dan bertingkahlaku rasional manusia akan efektif, bahagia, dan kompeten. Ketika berpikir dan bertingkahlaku irasional individu itu menjadi tidak efektif. Reaksi emosional seseorang sebagian besar disebabkan oleh evaluasi, interpretasi, dan filosofi yang disadari maupun tidak disadari. Hambatan psikologis atau emosional tersebut merupakan akibat dari cara berpikir yang tidak logis dan irasional, yang mana emosi yang menyertai individu dalam berpikir penuh dengan prasangka, sangat personal, dan irasional.

Berpikir irasional ini diawali dengan belajar secara tidak logis yang biasanya diperoleh dari orang tua dan budaya tempat dibesarkan. Berpikir secara irasional akan tercermin dari kata-kata yang digunakan. Kata-kata yang tidak logis menunjukkan cara berpikir yang salah dan kata-kata yang tepat menunjukkan cara berpikir yang tepat. Perasaan dan pikiran negatif serta penolakan diri harus dilawan dengan cara berpikir yang rasional dan logis, yang dapat diterima menurut akal sehat, serta menggunakan cara verbalisasi yang rasional.

e.    Existential Analysis (Rollo May, James F. T. Bugental) dan Logotherapy (Viktor Frankl)

Konsep dasar terapi eksistensial adalah mengubah konsep berpikir, dari kondisi merasa lemah dan tidak berdaya menjadi lebih bertanggung jawab dan mampu mengontrol kehidupannya sendiri, menemukan jati dirinya, sehingga menemukan kesadaran diri sendiri yang dapat mengeliminasi perasaan tidak berarti (not being) sedangkan perasaan tidak berarti ini biasanya muncul dalam kondisimerasa tidak berdaya, rasa bersalah , putus asa dsb. Konsep teori eksistensialis bukan merupakan sistem terapi yang komprehensif, eksistensialis memandang proses terapi dari sudut pandang suatu paradigma untuk memahami dan mengerti kondisi individu yang sedang bermasalah. Oleh karena itu, terapi eksistensialis memandang klien sebagai manusia bukan sekadar aspek pola perilaku beserta mekanismenya.

Teknik terapi yang paling disukai, yaitu person-centered therapy karena dalam teknik ini, semua yang dilakukan berdasarkan cara pikir klien. Jadi konselor hanya berperan sebagai pendengar dan pemberi masukan namun semua keputusan yang diambil berasal dari pilihan klien. Jadi dalam teknik ini, klien diberikan kebebasan yang sebesar-besarnya sehingga semua bentuk tindakan berdasarkan keputusan klien namun tetap dikonsultasikan kepada konselor.

KASUS PSIKOLOGI HUMANISTIK

1.   Kasus

Bella (18 tahun) adalah mahasiswi yang pintar pada salah satu universitas negeri ternama di Indonesia. Sejak pertama masuk dibangku kuliah, bella selalu menutup dirinya, bahkan tidak mempunyai teman. Awal masuk kuliah, bella bertemu dengan banyak teman-teman baru, tetapi yang terjadi bella selalu menghindar, karena bela merasa takut dan sulit menyesuaikan diri dengan teman-teman baru. Teman-teman baru nya tersebut, selalu mencoba mendekatinya dengan menanyakan siapa namanya, meminta no hp, bahkan ada yang mengajak untuk makan bersama, tetapi lagi dan lagi bella selalu menolaknya, dan berjalan pergi meninggalkan mereka dengan tergesa-gesa. 

Bella juga selama menjadi mahasiswa tingkat satu, dikenal sebagai orang yang kaku dan anti sosial, bahkan dilingkungan tempat tinggal nya bella juga  dianggap sebagai gadis yang aneh, sombong dan tidak mau bergaul dengan orang-orang disekelilingnya.

2.     Terapi yang digunakan yaitu Gestalt Therapy (Fritz Perls)

Berdasarkan kasus tersebut, terapi yang digunakan yaitu Gestalt Theraphy, karena Asumsi dasar terapi ini adalah adanya anggapan bahwa individu memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalahnya sendiri, cakap dalam mengambil keputusan pribadi, dan lain-lain. Alasannya, konselor menyerahkan sepenuhnya kepada konseli untuk menyelesaikan masalahnya sendiri, memberikan keyakinan bahwa konseli pasti bisa mengatasi semua itu dengan mencari jalan keluarnya, mencari cara agar bisa beradaptasi, dan menyesuaikan diri.

SUMBER

Hall, C., S & Gardner, L. (1993). Teori-teori humanistik. Yogyakarta: KANISIUS

Munandar, A., S. (2001). Psikologi industri dan organisasi. Jakarta: Universitas Indonesia (UI-Press)

Semiun, Y. (2006). Kesehatan mental 3. Jakarta: Kanisius.

Wade, C & Carol, T. (2015). Psikologi edisi­­⁹ jilid 1. Jakarta: Erlangga

Tugas 9 : Psikologi Managemen (Review Jurnal tentang Kepuasan Kerja)

KELOMPOK SEMANGKA  :

1.      Amylia Arifin                   ( 10513806 )

2.      Dicky Noviandi R             ( 12513423 )

3.      Hendra Setiawan              ( 14513020 )

4.      Ikhasan Zakaria               ( 14513257 )

5.      Widya Djaati                    ( 19513267 )

Kelompok kami akan mereview jurnal yang bertemakan Job Enrichment. Jurnal yang kami pilih : “Pengaruh Job Enrichment Terhadap Motivasi Kerja Dan Kepuasan Kerja Karyawan Pizza Hut Surabaya”. Link :  http://jurnalmanajemen.petra.ac.id/index.php/man/article/view/16362/16354

Terima kasih :)

TUGAS REVIEW JURNAL PSIKOLOGI MANAJEMEN

Jenis Penelitian     : Penelitian Kuantitatif dan Hubungan Kausal

Nama Penulis        : H.Teman Koesmono

Judul Jurnal          : Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Motivasi Dan Kepuasan Kerja              Serta Kinerja Karyawan Pada Sub Sektor Industri Pengolahan Kayu Skala Menengah Di Jawa Timur                                            

A.    Latar Belakang

Salah satu masalah nasional yang dihadapi oleh bangsa Indonesia saat ini Adalah  penanganan terhadap rendahnya kualitas sumber daya manusia. Jumlah sumber daya manusia yang besar apabila dapat didayagunakan secara efektif dan efisien akan bermanfaat untuk menunjang gerak lajunya pembangunan nasional yang berkelanjutan. Melimpahnya sumber daya manusia yang ada saat ini mengharuskan berfikir secara seksama yaitu bagaimana dapat memanfaatkan sumber daya manusia secara optimal. Agar di masyarakat tersedia sumber daya manusia yang handal diperlukan pendidikan yang berkualitas, penyediaan berbagai fasilitas sosial, lapangan pekerjaan yang memadai. Kelemahan dalam penyediaan berbagai fasilitas tersebut akan menyebabkan keresahan sosial yang akan berdampak kepada keamanan masyarakat. Saat ini kemampuan sumber daya manusia masih rendah baik dilihat

dari kemampuan intelektualnya maupun keterampilan teknis yang dimilikinya.

maksimal.

B.     Metode

penelitian kuantitatif dan hubungan kausal.

C.    Populasi dan Sampel

Populasi dalam penelitian ini adalah semua  karyawan pada sub sektor industri pengolahan kayu skala menengah di jawa timur. Penentuan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quota Sampling karena sudah diketahui jumlah karyawan dari lima perusahaan pengolahan kayu berskala menengah (Sesuai SK Dir BI, No.30/45/Kep/Dir/UK tgl.5 Januari 1997) dilima kota yaitu Surabaya, Gresik Sidoarjo, Mojokerto dan Pasuruan. Sejumlah 382 orang karyawan pabrik yang dipakai sebagai obyek penelitian. Perusahaan yang dimaksud adalah:

1. Surabaya : PT.Efrata Indah dengan sampel 69 orang

2. Gresik: PT.Tulus Tritunggal dengan sampel 78 orang

3. Sidoarjo: PT.Rimba Prima Nusantara dengan sampel 91 orang

4. Mojokerto: PT.Wijaya Perkasa Indah dengan sampel 67 orang

5. Pasuruan: PT.Hasil Alam Indo Indah dengan sampel 77 orang

Ferdinand (2002: 33) penggunaan sampel dalam SEM minimal 100 orang

D.    Definisi Operasional Variabel

a.    Variabel Independent: Budaya organisasi

-           Budaya organisasi : adalah perekat sosial yang mengikat anggota organisasi

                     secara bersama-sama.

b.   Variabel Dependent: Motivasi, Kepuasan Kerja, Kinerja.

-           Motivasi adalah: kekuatan atau dorongan yang menyebabkan orang berperilaku

dengan cara tertentu.

-             Kepuasan kerja adalah : tingkat perasaan individu baik secara positif atau negatif

 aspek-aspek dalam pekerjaannya.

-            Kinerja : adalah prestasi karyawan dalam melaksanakan tugasnya.

E.     Teknik Analisis Data

Data dianalisis dengan menggunakan SEM (Structural Equation Modeling) program Analysis of Moment Structure (AMOS) Versi 5.0 (Ghozali : 2004) disertai dengan uji kesesuaian model (Goodness of Fit) pada persamaan struktural.

F.     Hasil Penelitian Dan Pembahasan

1. Uji Kenormalan Data

Untuk menunjukkan bahwa data berdistribusi normal atau tidak. Dapat dilihat dari nilai C.R atau Z Value. Nilai C.R tersebut dibandingkan dengan nilai Z table ά = 0.05 (± 1.96). Semua variabel yang ada ( Budaya organisasi, Motivasi, Kepuasan kerja, Kinerja) memenuhi kenormalan karena Z value < Z table.Sedangkan pengujian multivariate diperoleh Z = 1.005 < Z table, dapat dikatakan bahwa data tersebut berdistribusi multivariate normal

2. Uji Multivariate Outlier

Jarak mahalanobis berada pada rentang 30.814 dan 39.830, sementara perhitungan Chi-Square table dengan α = (0.05) dengan derajat bebas 4 (jumlah variabel) adalah 40.11. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat data outlier secara multivariate karena semua nilai jarak Mahalanobis lebih kecil dar χ² table.

3. Uji Multikolinearitas

Determinant of sample covariance matrix = 78.775, nilai yang dihasilkan jauh sekali dari nol, sehingga dapat disimpulkan bahwa dalam data yang ada tidak terjadi kasus multikolinearitas atau singgularitas

4. Hubungan Kausalitas antar Variabel

Melalui pengamatan terhadap nilai C.R yang identik dengan uji – t dalam regresi dibandingkan dengan t table ± 1.96 menggambarkan semua koefisien signifikan.

G.    Pembahasan

Dari hubungan kausalitas nampak bahwa pengaruh yang terbesar adalah dari motivasi terhadap kepuasan kerja yaitu 1.462 sedangkan urutan lainnya Adela budaya organisasi terhadap motivasi sebesar 0.680 dan motivasi terhadap kinerja sebesar 0.387, budaya organisasi terhadap kinerja sebesar 0,506 dan terhadap kepuasan kerja sebesar 0.183 dan yang terakhir adalah kepuasan kerja terhadap kinerja sebesar 0.003 Dari hasil ini nampak bahwa motivasi merupakan hal yang pokok dalam mempengaruhi kepuasan kerja, pernyataan umum bahwa seseorang akan tercapai kepuasan kerjanya apabila motivasi yang ada dalam perusahaan sangat mendukung sekali dapat diterima.

Dalam kehidupan sehari-hari seseorang sebelum memiliki motivasi akan didahului oleh motif yang ada pada dirinya. Pemenuhuhan terhadap kebutuhan motivasi tidak terelakkan bagi semua karyawan sebab apabila motivasi terpenuhi dengan baik akan muncul kepuasan kerja dan pada giliran berikutnya akan berdampak pada ketenangan kerjanya. Motivasi dapat berupa keuangan dan non keuangan yang akan berdampak pada kepuasan kerja (Grund and Sliwka,2001). Hal ini wajar karena seseorang dalam memenuhi kebutuhan hidup tidak akan terlepas dengan kebutuhan intrinsik dan ektrinsik. Penelitian ini melanjutkan penelitian yang dilakukan oleh Herpen et al. (2002); yang memberikan kesempatan pada pihak lain untuk meneliti pengaruh motivasi kerja terhadap kepuasan kerja. Pada akhirnya dalam penelitian ini, ditemukan bahwa faktor-faktor perilaku organisasi : Budaya Organisasi, Motivasi dan Kepuasan kerja memang mempunyai pengaruh terhadap Kinerja perusahaan.

H.    Kesimpulan

Berdasarkan analisis yang telah diuraikan maka dapat disimpulkan bahwa Budaya organisasi berpengaruh terhadap Motivasi dan Kepuasan kerja serta Kinerja pada karyawan industri pengolahan kayu skala menengah di Jawa Timur dapat diterima. Keempat variabel tersebut merupakan faktor-faktor dalam perilaku organisasi yang harus mendapatkan perhatian khusus bagi semua pihak yang terkait dengan proses produksi. Penelitian ini dapat memberikan informasi pada manajemen dalam mengelola Sumber daya manusia, artinya bahwa mengelola Sumber daya manusia tidak terlepas dari faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kinerjanya. Pada prinsipnya tujuan mengelola Sumber daya manusia adalah untuk mencapai kesejahteraan bersama antara perusahaan dan semua karyawan yang terlibat dengan aktivitas perusahaan. Penelitian selanjutnya dapat dilakukan pada perusahaan yang sejenis tetapi berskala besar dengan tujuan untuk mengetahui apakah Budaya organisasi berpengaruh terhadap Motivasi dan Kepuasan kerja serta Kinerja karyawan berlaku pula bagi perusahaan yang berskala besar. Hal ini perlu dilakukan karena kemungkinan yang terjadi adalah adanya perbedaan pengaruh motivasi terhadap Kepuasan kerja karyawan antara perusahaan skala menegah dan besar, disamping itu apakah ada perbedaan kepuasan kerja dan kinerja antara perusahaan skala menengah dan besar.

I.     Saran

Hasil penelitian ini dapat digunakan oleh peneliti berikutnya, sebagai bahan penelitian pada bidang ilmu pengetahuan perilaku organisasi atau ilmu pengetahuan yang sejenisnya.

DAFTAR PUSTAKA 

Ghozali, Imam, 2004, Model Persamaan Struktural Konsep dan Aplikasi dengan

Program Amos Ver 5,0. Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.

Grund, Christian and Sliwka, Dirk, 2001, The Impact of Wage Increase on Job

Satisfaction-Empiorical Evidence and Theoritical Implications, IZA’S

Research Area Mobility and Flexibility of Labor Market, Bonn, Germany

pp.13-14.